• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات
  • حول الموقع
  • اتصل بنا
  • نشأة
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۱۴ پاسخ غیر تکراری از ۱۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۱ ثانیه یافت شد.

1. Developing Empathy through visual stories in Life Science Lessons:

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Doğanay, Tuğba

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Educational psychology,Social studies education

رده :

2. Developing Empathy through visual stories in Life Science Lessons: An Action research Study

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Doğanay, Tuğba

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Educational psychology,Social studies education

رده :

3. Effects of values clarification methodology on self-concept of selected group of second generation Armenian-American women

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: S. Y. Setian

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Education,Educational psychology,Minority & ethnic groups,Social sciences,Sociology,Womens studies

رده :

4. El Ghorba fil Gharb: Conceptualizing ethnic identity with Saudi women graduate students in the U.S.

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Katharina Barth

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Educational psychology; Middle Eastern Studies; Ethnic studies,Social sciences;Education;Arab Muslim;Ethnic identity;International students;Narrative inquiry;Postcolonial feminism;Saudi women

رده :

5. Exploring contemporary issues in sexuality education for young people : theories in practice

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Kathleen Quinlivan

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی زن و خانواده (تهران) (طهران)

موضوع: Gender identity in education ***** SOCIAL SCIENCE / Gender Studies ***** EDUCATION / Educational Psychology *****

رده :
HQ
1426

6. Malaysian counselor supervisor development: The effect of counselor supervisor training, self-efficacy, and role conflict and role ambiguity

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Hapsah Md Yusof

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Asian Studies; Educational psychology; Counseling Psychology,Social sciences;Psychology;Education;Counselor development;Effect of counselor training;Malaysia;Role ambiguity;Role conflict;Self-efficacy

رده :

7. Malaysian counselor supervisor development: The effect of counselor supervisor training, self-efficacy, and role conflict and role ambiguity

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Hapsah Md Yusof

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Asian Studies; Educational psychology; Counseling Psychology,Social sciences;Psychology;Education;Counselor development;Effect of counselor training;Malaysia;Role ambiguity;Role conflict;Self-efficacy

رده :

8. Motivation to adopt population education:

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: H. Soehari

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Education,Educational psychology,Occupational psychology,Psychology,Social psychology,Social studies education

رده :

9. Religious identity, self-concept, and resilience among female orphan adolescents in Malaysia: An evidence-based group intervention

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Siti Rozaina Kamsani

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Asian Studies; Educational psychology; Counseling Psychology,Social sciences;Psychology;Education;Female adolescent;Group intervention;Orphan;Religious identity;Resilience;Self-concept

رده :

10. Religious identity, self-concept, and resilience among female orphan adolescents in Malaysia: An evidence-based group intervention

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Siti Rozaina Kamsani

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Asian Studies; Educational psychology; Counseling Psychology,Social sciences;Psychology;Education;Female adolescent;Group intervention;Orphan;Religious identity;Resilience;Self-concept

رده :

11. The Perceived Barriers and Facilitators of Therapeutic Work with Arab Clients: Examining Therapists' Attitudes towards Stigma and Recovery from Mental Illness

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Nadia Habhab

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Mental health; Educational psychology; Ethnic studies,Social sciences;Health and environmental sciences;Education;Arab;Help-seeking;Mental health;Middle East;Recovery;Stigma

رده :

12. UAE Preschool Teachers' Attitudes toward Inclusion Education by Specialty and Cultural Identity

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Afraa Salah Hussain

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Early childhood education; Educational psychology; Middle Eastern Studies; Psychology,Social sciences;Psychology;Education;Culture;General teachers;Inclusion education;Special education teachers;Static scale;United Arab Emirates

رده :

13. 7-12 Yaş Çocuklarda Etkinlik Temelli Görsel Sanatlar Eğitim Programının Sosyal Beceri Düzeylerine Etkisi

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Savaş, Hande

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Art education,Demography,Developmental psychology,Educational evaluation,Gender studies,Social psychology

رده :

14. 7-12 Yaş Çocuklarda Etkinlik Temelli Görsel Sanatlar Eğitim Programının Sosyal Beceri Düzeylerine Etkisi

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

المؤلف: Savaş, Hande

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Art education,Demography,Developmental psychology,Educational evaluation,Gender studies,Social psychology

رده :
  • »
  • 1
  • «

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال